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教師吳淑妙（圖）在特殊學校任教職19年，20日獲頒「super教師」獎，近20年的辛苦，獎牌和花冠的加冕，臉上盡是驕傲滿足的笑容。 中央社 分享 facebook 「看到學生學會自己吃飯、上廁所就是我最大的安慰了。」吳淑妙在特殊學校任教職19年，今天獲頒「super教師」獎，近20年的辛苦，獎牌和花冠的加冕，臉上盡是驕傲滿足的笑容。高雄市教師職業工會、高雄市教師會迎接教師節，選拔「super教師」獎，這個屬於教師榮耀的活動，得獎老師和加油團使出渾身解數，現場熱情洋溢。吳淑妙因為女兒罹患先天性多發性關節攣縮症，漫長的復健路上，她陪伴孩子成長，不僅學習照護技能也要探索醫學病理和心理發展，除自修還修習教育學分，進入了楠梓特殊學校。孩子成長的路上，吳淑妙陪同自己的女兒，也用同理心關懷有同樣遭遇的家長和身障孩子。進入楠特後，和身障孩子結下不解之緣，已逾19年。一班八個學生中有多人坐輪椅，還有一人有胃造廔，腦性麻痺、自閉症的孩子，教學之外，用餐時間還要幫忙餵食，也要處理學生的排遺和換尿布的工作。她說，常常在為學生換尿布、擦洗身體時，學生又失禁的尿在她的頭上、解在她的身上，通常要在忙完學生擦澡之後，也要再自己梳洗全身。特教的工作，角色扮演既是老師也是媽媽；勞心勞力，吳淑妙說：「辛苦、心不苦。」「熱忱、體力是特教老師必要的條件」，吳淑妙說，只有感同身受並維持好的體力才能在特教路上永續、不氣餒。正常孩子成長的路上學著自己拿湯匙吃飯、上廁所是再簡單不過的事；吳淑妙說，如果她的每個學生都做到，就是她最大的安慰了。教師吳淑妙（圖）在楠梓特殊學校任教職19年，20日獲頒「super教師」獎，因女兒罹患先天性多發性關節攣縮症，一路走來，使她用同理心去關懷有同樣遭遇的家長和身障孩子。 中央社 分享 facebook